本网讯（通讯员：陈清阶）今年以来，五峰国税局在干部教育培训工作中，创新机制，更新观念，改进教育培训方式和干部能力评价标准，以“三大改变”培养基层实用型人才，取得了良好效果。

    一是改变主流人才培养方向：变好高骛远为切合实际、变拔高目标为立足需要、变偏离主题为紧扣工作，围绕基层实际工作需要定位人才培养方向，形成“业务知识因需督学、岗位技能重训强学，其它知识宽引广学”的教育培训新思路。以岗位实用人才、专业技能人才为主，把重点放在专业能手、岗位标兵的培养上，着力提高干部职工履行其岗位职责的能力。

    二是改变干部教育培训方法：把面面俱到的“放射型培训”变为紧扣工作主题的“收敛型培训”，贴近素质基础因人施教，贴近岗位需求因岗施教，干什么重点学什么，缺什么重点补什么。把思想素质教育和业务技能培训结合进行，把党员学习与全员学习统筹安排，减少同一时间、同一阶段各类学习多头并进，避免学而不实、训而不精。培训中针对工作中的实际问题拟定课题，加大解决实际问题的演练比重，通过“故事寓理、话题讨论、观点辨析、心得评述、笔记欣赏”等多种方式方法，增强互动性和吸引力。

     三是改变干部能力评价手段： 建立以“重内容、轻形式，重实体、轻表象”为主要内容的评学制度，鼓励和肯定多种学习习惯和方式并存；坚持“下训上考、定期统考、不定期抽考”等方法，真实检验和评价学员的学习态度和学习效果；坚持以“逢教必酬、逢训必考、逢考必奖”为激励措施，调动学员和教员两个方面的积极性，使学教双方互促互进，共同提高。